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专家称:幼儿也可开始性教育

2020-05-25 19:49:35 性语网

摘要:性教育的范畴包括认识不同性别、了解私人部位、学习保护自己和尊重别人、分辨好坏身体接触、学习安全性行为、预防性病等等,而根据卫生署学生健康服务,性教育的目的和重要性如下

性教育的范畴包括认识不同性别、了解私人部位、学习保护自己和尊重别人、分辨好坏身体接触、学习安全性行为、预防性病等等,而根据卫生署学生健康服务,性教育的目的和重要性如下:

★性教育是要让子女了解男与女的基本生理结构和生命的诞生。

★透过对性的认知,教导子女建立及接受自己的性别角色及职责,更能明白两性身心的异同,来奠定交友、恋爱及日后与人相处的基础。

★性教育是全人教育,教育个人接纳自己,学习与人相 处的态度和技巧,培养对人对己的责任感。

性教育是涵盖身、心理健康和人际社交各方面的课题。

性教育是涵盖身、心理健康和人际社交各方面的课题。

由此可见,性教育不只局限在“床上活动”,而是触及身、心理健康和人际社交各方面,Eila更形容与学做人一样,没有特定的时间表、没有固定上课地点,是“活到老学到老”的课题。

为甚么幼儿也需要性教育?

Elia指出当幼儿有男、女概念,知道男、女生分别要进男厕和女厕,生活便开始与性教育息息相关,这时亦可逐步开始性教育。另外,小孩好奇心旺盛,即使爸妈不说,也会有各种问题,例如“爸爸有鸡鸡但我没有”,家长或会因尴尬而避而不谈:“家长进行性教育时最重要是保持态度开放,不要觉得谈性是个忌讳,如果家长都觉得是忌讳,或希望小孩不要问,小孩便会不敢说、不敢问,日后遇上任何事情都会收在心里。”但事实是现今资讯发达,即使爸妈、老师不说,小孩也有自己的方法寻找答案,大人永远不知小孩自行找到的答案是对还是错:“与其让小孩找到错误的性知识,不知由家长去教导正确的性知识。”

尊重自己和尊重别人是性教育其一重要课题。

如何开始性教育?

如上文提及,性教育与生活息息相关,Elia就举出以下例子——小孩聚在一起玩耍时,有些较热情的小孩可能会以拥抱来打招呼或示好,但对方又未必喜欢。爸妈可以待小孩玩耍后这样跟小孩说:

Elia强调,友善的拥抱本身并不是坏事。但要让小孩知道每个人表达友好的方式和感受都不一样,有些人接受适当的身体接触,亦有些人不太喜欢,家长应让小孩知道要尊重别人的感受和喜好。

不要怕尴尬

说到性教育,就必然会说到性器官,很多爸妈都不想直呼“阳具”、“阴部”等名称,而用“妹妹”、“下面”、“鸡鸡”来代替,Elia表示情况就如教认识口耳口鼻时也不会用其他词语代替,如爸妈支吾以对、“讲啲不讲啲”,这并不能解答小孩的好奇心,更有可能引起反效果。“当然亦要因应小孩的年纪和能力,来衡量要说得多深入。”Elia又建议家长被问到不懂解答的问题时,应坦白向小孩表示暂时不能回答,并承诺会先找资料

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